סדנתרפיה עם חבובל'ה
סדנאות רגשיות של תיאטרון, תרפיה ויצירה מחזקת לילדים
סדנאות התרפיה של חבובל'ה מזמינות את הילדים לעולם שבו תיאטרון, בובות ויצירה הופכים לכלי טיפולי מרגש ומעצים. בכל סדנה הילדים מבטאים רגשות, מחזקים את הביטחון העצמי ומפתחים חוסן רגשי: דרך משחק, דמיון ואמנות. הסדנאות משלבות עקרונות של דרמה תרפיה ו־Play Therapy, ומבוססות על ההצגות האהובות של חבובל'ה, כך שהחוויה ממשיכה מהבמה אל היצירה האישית. זו דרך עדינה ומרגשת לאפשר לכל ילד וילדה לגעת בלב, לבטא את עצמם ולגלות את הכוחות הפנימיים שבתוכם.
מה בסדנה?
כל סדנה נבנית כתהליך רגשי מובנה הכולל פתיחה חווייתית, חימום תיאטרלי, יצירה אישית, שיתוף וסיום טקסי עדין. המבנה המוכר והחוזר מעניק לילדים תחושת ביטחון ויציבות, ומאפשר להם להיפתח בהדרגה בתוך מרחב בטוח, מקבל ומאפשר. במהלך הסדנה הילדים מתנסים בביטוי עצמי, עיבוד רגשות, פתרון קונפליקטים ופיתוח יכולת אמפתית באופן טבעי וחווייתי. האוירה החמה, השפה האמנותית וההנחיה הרגישה מאפשרות לכל ילד לגלות את הכוחות הפנימיים שבו, לפתח חוסן רגשי, ולחוות תהליך טיפולי־חינוכי מעצים
התאמה הסדנה
סדנאות התרפיה של חבובל'ה נבנות בהתאמה אישית לכל מסגרת לאחר שיחת מיפוי עם הצוות החינוכי והבנת הצרכים הרגשיים של הילדים. ההתאמה מאפשרת בחירה מושכלת של תכנים, חומרים ורמות הפעלה בהתאם לגיל, לרקע ההתפתחותי וליעדים של כל קבוצה. הסדנאות מתאימות לגני ילדים, בתי ספר יסודיים, מסגרות חינוך מיוחד וקבוצות רגשיות נבחרות: כאלה שבהן נדרש תהליך טיפולי עדין וממוקד. יחד עם זאת, הן יכולות להתאים גם לקבוצות רחבות יותר ולפעילויות חווייתיות לכל ילדי הגן או הכיתה. בנוסף, ניתן להזמין את הסדנאות גם לקבוצות פרטיות, צהרונים וימי הולדת לחוויה רגשית, יצירתית ומלאת משמעות שונה מכל מה שהילדים הכירו.
לווי מקצועי
כל סדנה מונחית על ידי מטפלת מוסמכת בדרמה תרפיה ובעלת הכשרה בתחום האמנות והמשחק. הסדנאות מותאמות לגילאי 3–8 ולצרכים הייחודיים של כל מסגרת חינוכית, ומלוות בתפאורה, מוזיקה, וחומרים טיפוליים מוכנים מראש. ההנחיה מתבצעת בגובה עיני הילד, ברגישות ובחום, מתוך מטרה לאפשר לכל משתתף לעבור תהליך רגשי חווייתי של ביטוי, הבנה וריפוי דרך תיאטרון ויצירה.
סדנת חבר מהלב
בהשראת ההצגה: צ'ופי מטייל בעולם
נושאי הסדנה: חברות, נתינה והדדיות
מהלך הסדנה: הילדים יוצרים בובה אישית שמייצגת חבר אמיתי או דמיוני. כל ילד מקבל בסיס מוכן לבובה שעוצב מראש על ידי חבובל'ה, ומוסיף לה פרטים ייחודיים משלו. תוך כדי היצירה נוצרה שיח רגשי על חברות אמיתיות, על מתן וקבלה ועל הצורך של כל אחד בחבר רואה ושומע.
טקס מיוחד: "תהלוכת הבובות" בליווי מוזיקה, בה כל ילד מציג את הבובה שלו.
חומרים ייחודיים: בסיסי בובה מוכנים, עיניים נעות, חוטים רכים, בדים צבעוניים, נצנצים, פתקים עם מסרים (כתובים או מצוירים בהתאמה לגיל)
מטרות טיפוליות: פיתוח אמפתי, עידוד שיתוף, חיזוק ביטחון עצמי וחוסן רגשי.
ערך מוסף: ביטוי עצמי דרך בובה, שפה רגשית, מוטוריקה עדינה ויכולת הקשבה.
סדנת הקן שלי
בהשראת ההצגה: הברווזון המכוער
נושאי הסדנה: ביטחון ריגשי, בית פנימי
מהלך ומסדנה: הילדים מפסלים קן אישי מחימר עצבים אותו בצורת מקום חם ובטוח. חבובל'ה מלווה בתנועה ובסיפור תיאטרוני על הברווזון שמוצא את הקן שלו בלב.
טקס מיוחד: תערוכה קבוצתית של “יערות הקנים”, מוזיקה רגועה והתבוננות הדדית ביצירות.
חומרים ייחודיים: חימר טבעי, פתקים קטנים עם מסרים, מדבקות מילים טובות.
מטרות טיפוליות: חיזוק תחושת ביטחון עצמי, עיבוד רגשות של קבלה ושייכות.
ערך מוסף: ויסות חושי, ביטוי לא מילולי, עבודה במגע עם חומר טבעי.
מה הופך בית לבית?
בהשראת ההצגה: שלושת החזירונים
נושא הסדנה: ביטחון, אהבה ותחושת בית פנימי
מהלך הסדנה: הילדים בונים בית אישי מקופסה וממלאים אותו בסמלים של רגשות שמחה, חיבוק, ביטחון. חבובל'ה מדגישה שהבית נבנה מהלב ולא מהחומר.
טקס מיוחד: הענקת "מפתח ללב" לכל ילד עם מילה מחזקת ושיתוף במעגל.
חומרים ייחודיים: קופסאות מיוחדות, פונפונים, בדים רכים, מפתחות סמליים.
מטרות טיפוליות: עיבוד תחושת ביטחון, פיתוח אמון, חיזוק חוסן רגשי.
ערך מוסף: שפה רגשית סביב נושא הבית, חשיבה סמלית, מוטוריקה עדינה.
השף של הלב שלי
בהשראת ההצגה: סלט ירקות
נושאי הסדנה: מודעות רגשית וביטוי עצמי
מהלך הסדנה: הילדים "מבשלים" מנה רגשית אישית. כל העניין ביצירה מרגש או אישי: חיבוק, חברות, אומץ. חבולה מובילה את הילדים בתנועה ותיאטרון דמיון של "מסעדת הלב".
טקס מיוחד: טקס פתיחת "מסעדת הלב" בה כל ילד מציג את המנה שלו בפני החברים.
חומרים ייחודיים: "כלי הגשה" מקרטון לבבות, חומרים צבעוניים, נוצות, פונפונים, מדבקות רגשות.
מטרות טיפוליות: עיבוד רגשות, פיתוח שמחה פנימית, מודעות רגשית וחוסן.
ערך מוסף: ביטוי יצירתי, חשיבה סימבולית, ויסות חושי באמצעות צבעים וחומרים.
סדנת הגשר ללב שלי
בהשראת ההצגה: הענק הסגול
נושאי הסדנה: חברות, קשרים חברתיים ואמפתיה
מהלך הסדנה: הילדים בונים גשר אישי בין אנשים עם מישהו שיקר לילבם. כל חומר משמש כסמל לקשר רגשי אחר: גמישות, חוזק, רוך או אהבה. תוך כדי ליצור יצירה רגשי, הילדים מתנסים בחיבור, בשיתופיות ובאמפתיה כלפי האחר.
טקס מיוחד: "בוני הגשרים": יצירת גשר משותף של כל הילדים והכרזה קבוצתית "הלב שלי יודע לבנות גשר"
חומרים ייחודיים: מקלות עץ, חוטי צמר, חרוזים, גומיות צבעוניות, דבקים מיוחדים.
מטרות טיפוליות: עידוד נתינה, פיתוח קשרים חברתיים, חיזוק תחושת חיבור.
ערך מוסף: שפה חברתית, שיתוף פעולה, עיבוד חוויות חברתיות.
סדנת תיק הרגשות שלי למסע
בהשראת ההצגה: סיפורו של נחליאלי
נושאי הסדנה: ויסות רגשי וחוסן אישי
מהלך ומסדנה: הילדים יוצאים למסע רגשי מודרך בין תחנות של רגשות. בכל תחנה הם מגלים רגש אחר, יוצרים סמל מוחשי עבורו ומכניסים אותו לתיק האישי שלהם. דרך המשחק, התנועה והבחירה, כל ילד לומד לזהות מה הוא מרגיש, מה מחזק אותו ומה עוזר לו להתמודד. הפעילות מעצימה את תחושת השליטה הפנימית, מעודדת ביטוי עצמי ומקנה לילדים כלים לוויסות רגשי.
טקס מיוחד: טקס "מסע הלב" הדלקת נר קטן ושיתוף במה כל לוקח אחד איתו בתיק.
חומרים ייחודיים: תיקים מוכנים מראש, תחנות מוצר חומר מגוונים, מדבקים מסרים.
מטרות טיפוליות: פיתוח מודעות רגשית, חיזוק תחושת ערך, ביטחון עצמי.
ערך מוסף: ויסות חושי, מוטוריקה עדינה, פיתוח שפה רגשית.
סדנת הצבע שלי
בהשראת ההצגה: חנוכה צבעוני
נושא הסדנה: זהות, גאווה וקבלת השונה
מהלך הסדנה: הילדים יוצרים דגלון צבעוני שמבטא את ה"צבע" הייחודי שלהם. חבולה מזמינה אותם לבחור צבעים, סמלים וצורות שמספרים על מי שהם באמת. דרך משחק תיאטרלי ושיח פתוח על גאווה, שונות ואותנטיות, המתחברים לחוזקות שלהם ולתחושת הערך הפנימי.
טקס מיוחד: מצעד צבעוני עם מוזיקה, ריקוד קבוצתי והכרזה חגיגית של כל ילד על הצבע שלו.
חומרים ייחודיים: דגלונים מוכנים, בדי צבע, מדבקות ערכיות, טושים, פנדה, עפרונות צבעוניים ומקלות נשיאה.
מטרות טיפוליות: חיזוק זהות, העצמה וקבלה עצמית.
ערך מוסף: פיתוח ביטוי עצמי חברתי, שפה רגשית, ביטחון במי שאני.
שרשרת הכוחות שלי
בהשראת ההצגה: צבייה לומדת למחזר
נושאי הסדנה: העצמה וחיזוק דימוי עצמי
מהלך הסדנה: ילדים יוצרים שרשרת אישיים מחומרים טבעיים וממוחזרים, שבה כל חרוז מייצג תכונה או כוח פנימי שלהם. חבובל'ה מלווה את חוזק בשיח רך על וערך.
טקס מיוחד: הרמת השרשרת באוויר ואמירת משפט אישי של כוח: "אני חזק, אני שמח, אני חבר טוב."
חומרים ייחודיים: "כלי הגשה" מקרטון לבבות, חומרים צבעוניים, נוצות, פונפונים, מדבקות רגשות.
מטרות טיפוליות: חיזוק תחושת ערך עצמי, העצמה רגשית וחברתית.
ערך מוסף: פיתוח מוטוריקה עדינה, שפה חיובית, חשיבה ערכית.
הדרך שלי
בהשראת ההצגה: הצב והארנב
נושאי הסדנה: התמדה, קצב פנימי וחוסן אישי
מהלך הסדנה: ילדים יוצרים שביל רגש המורכב מתחנות שמציגות רגשות וחוזקות. חבבל'ה מובילה את עוסק כסיפור מסע תיאטרלי, בו כל ילד מגלה את הדרך האישית שלו ומקבל לגיטימציה ללכת בקצב שלו
טקס מיוחד: "בוני הגשרים": יצירת גשר משותף של כל הילדים והכרזה קבוצתית "הלב שלי יודע לבנות גשר"
חומרים ייחודיים: מקלות עץ, חוטי צמר, חרוזים, גומיות צבעוניות, דבקים מיוחדים.
מטרות טיפוליות: פיתוח חוסן, קבלה עצמית, התמודדות עם קושי.
ערך מוסף: ויסות רגשי, חיזוק אמונה עצמית, ביטוי יצירתי.
העץ שבי
בהשראת ההצגה: קסם של עץ
נושאי הסדנה: שורשים, צמיחה ותחושת ביטחון
מהלך ומסדנה: כל ילד יוצר עץ אישי כב משורשים, גזע וענפים שמסמלים אהבה, כוחות וחלומות. העבודה משלבת שיח רגשי על מה מחזק אותי מלמטה ומה עוזר לי לגדול.
טקס מיוחד: "יער הלבבות" – הצגת העצים במעגל והודיה על מה שמחזיק אותי חזק.
חומרים ייחודיים: גלילי קרטון, חיימר, חוטי ניקוי, בדים צבעוניים.
מטרות טיפוליות: חיזוק תחושת יציבות, ביטחון עצמי וצמיחה אישית.
ערך מוסף: פיתוח חשיבה סמלית, ביטוי רגשי, מרכז והתבוננות פנימית.
הלב המשפחתי שלי
בהשראת ההצגה: משפחת העורבים
נושא הסדנה: אהבה משפחתית ושייכות
מהלך הסדנה: הילדים בונים מובייל לבבות המורכב מדמויות המייצגות את האנשים שקרובים לליבם. חבובל'ה מלווה את פעיל בשיח עדין על משפחה, געגוע ואהבה ללא תנאי תנאי.
טקס מיוחד: טקס "הלב המשפחתי שלי" – הצגת המוביילים בליווי שיר ומילים אישיות.
חומרים ייחודיים: לבבות קרטון עבה, חוטי טריקו, כפתורים, בד רך.
מטרות טיפוליות: עיבוד רגשות משפחתיים, חיזוק תחושת ביטחון ואהבה.
ערך מוסף: פיתוח אמפתיה, שפה רגשית סביב קשרים, ביטוי רגשי לא מילולי.
המסע לרמזור הפנימי שלי
בהשראת ההצגה: זורי רמזורי
נושאי הסדנה: ויסות רגשי וזיהוי תחושות גוף
מהלך הסדנה: הילדים בונים רמזור אישי שבו כל צבע מייצג רגש אחר. תוך כדי עבודה בתנועה ובמגע, הם לומדים לזהות מתי הם "באדום", מתי "בצהוב" ומתי "בירוק".
טקס מיוחד: טקס "הרמזור שלי" מציגים את הרמזור שבנו ומספרים איך מזהים את הצבעים שבתוכם.
חומרים ייחודיים: שקיות צבעוניות, חוטים, מדבקות רגשות, בד במרקמים שונים.
מטרות טיפוליות: פיתוח יכולת ויסות, מודעות רגשית ושליטה בתגובות.
ערך מוסף: הרחבת רגשית, פיתוח שפה מרכז, עיבוד דרך צבע ומגע.
שני צדדים, לב אחד
בהשראת ההצגה: המצה שנאפתה
נושאי הסדנה: קבלה עצמית ואיזון רגשי
מהלך הסדנה: ילדים יוצרים לב דו־צדדי שמייצגים את שני החלקים שבתוכם – הצד הקל והצד המאתגר. חבובל'ה מנחה של הכרה בחלקים חלק וראייתם כמאה שלמות.
טקס מיוחד: מעגל “לב שלם” הילדים השניים את היצירה ואומרים יחד “עם כל החלקים שבי – אני שלם”.
חומרים ייחודיים: ספוגים, חוטים, מדבקות רגשות, נוצות.
מטרות טיפוליות: קבלה עצמית, הכלת רגשות מנוגדים, חיזוק ביטחון עצמי.
ערך מוסף: ביטוי רגשי דרך חומר וצבע, ויסות חושי, פיתוח שפה רגשית.
האפיקומן שבי
בהשראת ההצגה: העכבר שחיפש אפיקומן
נושאי הסדנה: ביטחון עצמי והכרת תודה
מהלך ומסדנה: ילדים יוצרים שקית אישית וממלאים אותה בפרטים סמליים המעוררים תחושת כוח, אהבה ורוגע. חבולה מנחה את הילדים לבחור מה הם רוצים לקחת ללב ומה נותן להם ביטחון.
טקס מיוחד: הרמת השקיות ואמירת משפט סיום: "זו השקית שלי – היא שומרת על הלב שלי".
חומרים ייחודיים: שקיות בד רכות, אבנים, נוצות, בד מבושם, מדבקות חיוביות.
מטרות טיפוליות: פיתוח ביטחון עצמי, חיזוק חיבור פנימי, ויסות רגשי.
ערך מוסף: עבודה עם ריח, מגע וחומר, פיתוח ביטוי תחושתי.
החלום שצומח בי
בהשראת ההצגה: ג'ק ואפון הפלא
נושא הסדנה: חלום, צמיחה ואמונה בעצמי
מהלך הסדנה: הילדים נוטעים "אפונה של חלום" ובונים צמח רגשי שמייצגים מה שהם רוצים לגדל בתוכם. מלווה בדמיון מודרך ובשיח על אמונה, תקווה וחוזק.
טקס מיוחד: “יער החלומות” הילדים עומדים במעגל עם הצמח שיצרו ואומרים יחד “החלום שלי צומח בי”.
חומרים ייחודיים: פלסטלינה ירוקה, חול קינטי, שיפודים, עלים מקרטון.
מטרות טיפוליות: טיפוח חזון פנימי, אמונה אישית, חיזוק תקווה.
ערך מוסף: עבודה צבע, ביטוי דמיון, חשיבה סמלית.
אני במראה
בהשראת ההצגה: ג'ירפה איזו מין חיה?!
נושאי הסדנה: דימוי עצמי, רגשות וזהות
מהלך הסדנה: הילדים מביטים במראה, מציירים את "הרגש שאני רואה" ומדביקים שברי מראה כייצוג של חלקים בתוכם. חבבל'ה מנחה עדין של הכרה ביופי שבשונות
טקס מיוחד: תערוכת “השתקפויות” בליווי מוסיקה רכה – כל ילד עומד מול היצירה שלו ואומר “אני רואה אותי”.
חומרים ייחודיים: שברי מראה בטוחים, טושים, צבעי מים, מדבקות רגשות.
מטרות טיפוליות: חיזוק דימוי עצמי, עיבוד רגשות, קבלה עצמית.
ערך מוסף: ביטוי אמנותי רגשי, פיתוח שפה רגשית, ריכוז והתבוננות פנימית.
הכלי שלי הלב שלי
בהשראת ההצגה: החזיר שרצה לרקוד
נושאי הסדנה: חלומות, דחייה וחוזק פנימי
מהלך הסדנה: הילדים יוצרים כלי מחימר שבתוכו הם שומרים סמל של חלום אישי. חבבל'ה מנחה של בחירה מה נכנס ללב ומה משחררים, ומעודדת שיח על אמונה וחלומות.
טקס מיוחד:הנחת הכלים במעגל עם אור קטן במרכז ואמירה קבוצתית “הלב שלי שומר על החלום שלי”.
חומרים ייחודיים: חימר טבעי, חרוזים, צדפים רך, מדבקות חיוביות.
מטרות טיפוליות: עיבוד חוויות דחייה, חיזוק ערך עצמי, ביטוי רגשות.
ערך מוסף: ויסות חושי במגע עם חומר, העצמה אישית, חשיבה סמלית.
טיפת הזהב שלי
בהשראת ההצגה: הדייג ודג הזהב
נושאי הסדנה: סיפוק, תודה והקשבה ללב
מהלך ומסדנה: הילדים שומעים את סיפור דג הזהב ומדברים על רצון מול צורך. חבולה מזמינה כל ילד לבחור שלוש משאלות קטנות מהלב, ולבחור אחת אמיתית וחשובה במיוחד. העובדים "טיפת זהב" מחומר רך ומכניסים לתוכה את הסמל של המשאלה האמיתית שלהם. מומלץ לאפשר להם להתחבר לרצונות הפנימיות, ללמוד להקשיב לעצמם ולהכיר תודה על מה יש.
טקס מיוחד: הילדים מניחים את הטיפות סביב קירת מים שקופה, מאזינים למוזיקה רגועה ואומרים יחד משפט אישי: "אני שומר רק על מה שחשוב באמת ללב שלי".
חומרים ייחודיים: חימר מוזהב, נצנצים עד, מדבקות לב, ניירות משאלות.
מטרות טיפוליות: פיתוח הקשבה פנימית, עיבוד מושגים של רצון וסיפוק, טיפוח הכרת תודה.
ערך מוסף: ויסות רגשי, חיזוק מוטוריקה עדינה, חשיבה ערכית ורגשית.
הפחד שלי והחיבוק שלו
בהשראת ההצגה: יש לי בן אדם מעל המיטה
נושא הסדנה: פחד, הרגעה וביטחון רגשי
מהלך הסדנה: הילדים מאזינים לסיפור תיאטרלי קצר על פחדים שמתגמדים כשנותנים להם שם. חבובל'ה מנחה את הילדים ליצור בובת פחד רכה, עם ידיים ארוכות שמסוגלות לחבק. דרך המשחק בבובה, הילדים לומדים לדבר על הפחדים שלהם, להכיר אותם ולמצוא דרכי הרגעה פנימיות.
טקס מיוחד: התלמידים מציגים את בובות הפחד שלהם, מחבקים אותם ואומרים יחד: "אני רואה את הפחד שלי – והוא כבר לא שולט בי".
חומרים ייחודיים: גרביים צבעוניות, בדרך, עיניים נעות, כפתורים, סקוצ'ים.
מטרות טיפוליות: עיבוד פחדים, פיתוח שליטה רגשית, בניית חוסן עצמי.
ערך מוסף: ביטוי רגשי דרך משחק ובובה, פיתוח אמפתיה עצמית, ויסות חושי.
רוח הקיץ שלי ושלך
בהשראת ההצגה: חילזי הולך לים
נושאי הסדנה: ויסות רגשי, חיבור גוף־נפש וקשר עם דמות דומה
מהלך הסדנה: הורה וילד יוצרים יחד מניפה צבעונית ונכנסים למסע חושי רגוע של נשיפות, רוח ומגע. דרך תנועה רכה ומוזיקה נעימה נוצרת חוויה מרגיעה שמחזקת את הקשר ומאפשרת ויסות עדין של הגוף והרגש.
טקס מיוחד: טקס "רוח משותפת" נשיפה קבוצתית שמלת את החלל ברוח צבעונית, סגירה רגועה וחיבוק רוח משותף.
חומרים ייחודיים: מניפות נייר, נוצות, סרטי רוח, בועות סבון.
מטרות טיפוליות: פיתוח ויסות רגשי, חיזוק ביטחון עצמי, העמקת קשר רגשי עם ההורה או הדמות המטפלת.
ערך מוסף: חיזוק מוטוריקה גאסה, תקשורת לא מילולית, למידה של הרגעה עצמית.
המדליות שלי
בהשראת ההצגה: סיפור על צפרדע- צפרדלולי
נושאי הסדנה: ערך עצמי, הישגים וחוזקות אישיות
מהלך הסדנה: הילדים מקבלים עיגולים שמייצגים מדליה של חוזקה, לב ושלמות. חבובל'ה מנחה שיח על דברים שכל אחד גאה בהם, וביחד יוצרים מדליות אישיות מלאות צבע וערך. דרך סיפור ומשחק, הילדים לראות את הדברים בבהירות ולתת מקום לדבר הטובים.
טקס מיוחד: מצעד המדליות- מציגים את המדליה האהובה עליהם ומספרים בקצרה על מה הם גאים בעצמם.
חומרים ייחודיים: עיגולי קרטון עבים, צבעי גואש, סרטים צבעוניים, מדבקות מילים טובות.
מטרות טיפוליות: העצמה אישית, פיתוח דימוי עצמי חיובי, עיבוד חוויות הצלחה.
ערך מוסף: ביטוי עצמי חיובי, פיתוח מוטוריקה, שפה רגשית עדינה.
